投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

酷爱书法怡情益寿

来源:教育学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-08-26
作者:网站采编
关键词:
摘要:我国的文字独具形象,富寓情理,有高度的概括性,乃集史学、文学、美学、力学、教育学、伦理学、生理学、体育学之大成。酷爱书法,怡情益寿。 书法家孙墨佛曾向人们介绍自己的

我国的文字独具形象,富寓情理,有高度的概括性,乃集史学、文学、美学、力学、教育学、伦理学、生理学、体育学之大成。酷爱书法,怡情益寿。

书法家孙墨佛曾向人们介绍自己的长寿之道就是“唯书法而已”。他说:“我认为写字可以养心、养性、养神、养生。”“写字就是一种运动,练字就是练身,是一种很好的健身运动。”不论春夏秋冬,他每日都坚持写两千多字,从不间断,书艺生辉。

书法家郭绍虞说:“练字乃养生之妙方,能收摄身心,运动气血。”他天天清晨而起,趁着东方欲晓,空气清新,精力饱满,铺纸挥毫,倾吐衷曲,其乐陶陶,享年91岁。

养生家曹庭栋在《老老恒言·消遣》中说:“笔墨挥洒,最是乐事。”书法活动是一种动静过程,与打太极拳、做气功有异曲同工之妙。当展纸挥毫时,四肢配合默契,各部肌肉和关节,甚至全身运动关键所在的腰部也相应得到锻炼。使人舒展肢体,通筋活血,心不外驰,形神合一。书法家冯亦吾95岁写诗赞曰:“书道功深可养生,中枢运用得平衡,身心历练如流水,调气安神更固精。”写字务必遵循头正、身直、肩平、足稳八个字。姿势正确,可维护我们的健康与美观。必须集中精神,宠辱皆忘,心正气和,灵活自若地运动手、腕、肘、臂,调动全身的气和力,通过笔端,将气力有机地运送到每个字的点、横、竖、撇、捺之中,将精力凝聚在字里行间。这有助于大脑神经的兴奋或抑止趋于平静,达到“精神内守”之境。从而促进内脏协调,血脉疏通,消除疲劳,加深睡眠。可见,书法的基本特点和要求,对心身健康,延年益寿,能起促进作用。

我国的文字独具形象,富寓情理,有高度的概括性,乃集史学、文学、美学、力学、教育学、伦理学、生理学、体育学之大成。酷爱书法,怡情益寿。

书法家孙墨佛曾向人们介绍自己的长寿之道就是“唯书法而已”。他说:“我认为写字可以养心、养性、养神、养生。”“写字就是一种运动,练字就是练身,是一种很好的健身运动。”不论春夏秋冬,他每日都坚持写两千多字,从不间断,书艺生辉。

书法家郭绍虞说:“练字乃养生之妙方,能收摄身心,运动气血。”他天天清晨而起,趁着东方欲晓,空气清新,精力饱满,铺纸挥毫,倾吐衷曲,其乐陶陶,享年91岁。

养生家曹庭栋在《老老恒言·消遣》中说:“笔墨挥洒,最是乐事。”书法活动是一种动静过程,与打太极拳、做气功有异曲同工之妙。当展纸挥毫时,四肢配合默契,各部肌肉和关节,甚至全身运动关键所在的腰部也相应得到锻炼。使人舒展肢体,通筋活血,心不外驰,形神合一。书法家冯亦吾95岁写诗赞曰:“书道功深可养生,中枢运用得平衡,身心历练如流水,调气安神更固精。”写字务必遵循头正、身直、肩平、足稳八个字。姿势正确,可维护我们的健康与美观。必须集中精神,宠辱皆忘,心正气和,灵活自若地运动手、腕、肘、臂,调动全身的气和力,通过笔端,将气力有机地运送到每个字的点、横、竖、撇、捺之中,将精力凝聚在字里行间。这有助于大脑神经的兴奋或抑止趋于平静,达到“精神内守”之境。从而促进内脏协调,血脉疏通,消除疲劳,加深睡眠。可见,书法的基本特点和要求,对心身健康,延年益寿,能起促进作用。

文章来源:《教育学报》 网址: http://www.jyxzzs.cn/qikandaodu/2020/0826/440.html



上一篇:钱穆的养生方法
下一篇:儿科专科护士考核试卷的设计与应用

教育学报投稿 | 教育学报编辑部| 教育学报版面费 | 教育学报论文发表 | 教育学报最新目录
Copyright © 2021 《教育学报》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: