教育学论文写作方法（教育论文的写法）(2)-教育学报

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教育学论文写作方法（教育论文的写法）(2)

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一般来说，课题研究的基本步骤包括准备阶段、资料查阅阶段、实地调查阶段、问卷调查阶段、访谈阶段、资料分析整理阶段、本课题的总结和反思阶段等。六.课题参与者和组织分工。这是对本课题研究的管理范畴，但不容忽视。由于管理不善，学生不能明确自己的作用，有偷懒、互相推诿、重复劳动的情况。因此，课题参与者的组织分工是必不可少的。最好将所有参加研究的学生分成几个小组，每组以选举选出小组组长，由小组组长负责分配和执行本小组的任务。然后根据本课题的情况，将相关的研究任务分成几大部分，一个小组负责一个部分。最后小组长把人员集中整理。七.课题经费估计。要推进一个课题，必然需要一些经费，最后，收集资料需要多少经费、实地调查的经费、问卷的印刷和分发费用、项目组的场地费、根据课题的不同，购买相关资料、打印问题报告等资料的费用等所谓“大军不动，粮食先行”，就是没有足够的资金，课题研究进展困难，甚至穷途末路。因此，课题的经费也必须在开题之初就进行估算，只有做好准备，才能真正把本课题的研究做得最好。

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1、《现代教育科学》主管部门、吉林省教育厅、主办部门、吉林教育科学院；

2、《教师教育研究》主管部门、国家教育部、主办部门、北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资交流北京中心；

3、《职业技术教育》主管部门、教育部主办部门、教育部教育中心研究所、职业技术教育学会、高等教育出版社；

4、《读写算中考版》主办单位，中央科教所教育研究中心，湖北省荆门市教育科学研究所；

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文章来源：《教育学报》网址: http://www.jyxzzs.cn/zonghexinwen/2022/1207/1234.html